近年來，長豐縣陶樓鎮(zhèn)充分利用遠程教育“優(yōu)質(zhì)資源多、傳播速度快、受眾覆蓋廣”這一優(yōu)勢，堅持以服務(wù)發(fā)展、服務(wù)黨員、服務(wù)群眾為目標(biāo)，通過“四強化四轉(zhuǎn)變”扎實推進黨員遠程教育規(guī)范化建設(shè)年、提升年和鞏固年各項工作，不斷夯實遠教工作基礎(chǔ)，創(chuàng)新遠教學(xué)習(xí)形式，增強學(xué)用結(jié)合力度，努力讓黨員干部受教育、使農(nóng)村群眾得實惠。

       強化陣地提升。對全鎮(zhèn)13個遠程教育站點進行統(tǒng)一提升，將3個站點的顯像管老式電視機更換為液晶大屏電視機，按照“一室多用”的原則解決了4個站點無固定場所和桌椅配套陳舊等問題。針對陣地日常管理難、維護難的問題，陶樓鎮(zhèn)通過建立動態(tài)管理機制，將站點正常高效運行納入到每月對村居黨建考核內(nèi)容，經(jīng)過兩年時間把設(shè)施差、環(huán)境差、管理差的薄弱站點相繼建設(shè)成為了示范站點。

　　強化隊伍建設(shè)。設(shè)立遠程教育管理員AB崗，確定各黨組織組織委員為遠程教育A崗管理員，明確崗位職責(zé)，做好遠程教育培訓(xùn)的組織管理工作；設(shè)立B崗管理員一名，輔助A崗管理員工作；村居所有干部都必須熟練掌握開機、搜索、播放等常規(guī)操作。通過實地指導(dǎo)、講解的方式“以用練兵”，強化終端站點管理員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。印發(fā)站點管理員實用手冊，將設(shè)備的使用、保養(yǎng)、維護等知識，以圖文并茂的方式地進行直觀展示，從而指導(dǎo)管理員操作，使許多原來不會操作的“門外漢”成為操作熟練 “行家里手”。

　　強化方式創(chuàng)新。結(jié)合持續(xù)推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，堅持“突出特色，打造精品”的思路，結(jié)合陶樓實際，開展了“樹身邊人、講身邊事”活動。聯(lián)合縣委組織部、縣融媒體中心黨員電教片《百姓書記》，以身邊的典型來教育、激勵黨員干部，營造“比學(xué)趕超”、創(chuàng)先爭優(yōu)的生動局面。

　　強化學(xué)用轉(zhuǎn)換。依托遠程教育平臺組織黨員干部群眾，在結(jié)合全鎮(zhèn)有機農(nóng)業(yè)和經(jīng)果產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)黨的十九大精神，特別是特色農(nóng)業(yè)發(fā)展等鄉(xiāng)村振興題材的內(nèi)容。安排桃子、葡萄種植的“土專家”“田秀才”，參與教學(xué)，將集中學(xué)習(xí)收看與現(xiàn)場輔導(dǎo)、交流討論、答疑互動有機結(jié)合起來，突出學(xué)用結(jié)合，注重學(xué)用成果，讓黨員干部和農(nóng)民群眾在學(xué)中受教育，在用中得實惠，真正使黨員群眾“喜歡看、看得懂、用得上”。（劉飛龍）