長豐縣下塘鎮著力“六學”提升現代農村遠程教育工作實效性
今年以來,長豐縣下塘鎮以“六學”為著力點,切實提升農村黨員干部現代遠程教育工作實效性,取得了黨員干部受教育,群眾得實惠的工作成效。
一、完善機制保障學。在認真學習好上級相關文件的基礎上,制定了有關農村黨員干部現代遠程教育工作信息接收學習、工作人員守則、信息反饋、設備管理使用、視頻傳送、督查考核等多項制度,加強督查,有效地保障了黨員每月集中收看1-2次以上遠程教育節目,每次學習收看黨員參訓率在90%以上,每月學時達到4小時以上。
二、強化黨性重點學。把“兩學一做”學習教育作為農村黨員干部現代遠程教育工作的重點內容,緊密結合“三會一課”制度、組織生活會、民主評議黨員等、黨員活動日,及時組織黨員干部學習黨章黨規、習近平總書記系列重要講話精神,切實提升黨員干部“四個意識”,不斷強化黨員的黨性修養。
三、黨員點播對口學。采取上門走訪、問卷調查、座談交流等方式,請黨員對節目進行點播,根據大部分黨員的意見建議,緊密結合中央、省市縣決策部署,確定播放節目,保證了學習內容符合黨員的需求,有效地提升了黨員參學的積極性,形成了“我要學”的濃厚氛圍。
四、緊扣工作有序學。緊密結合計劃生育、環境整治、土地確權、秸稈禁燒、抗洪搶險、農業供給側結構性改革等農村工作,制定節目播放計劃表,有序播放先進人物典型事跡和法律、政策課件,激發黨員推進工作開展的內在動力。
五、深度融合熏陶學。利用遠教文化廣場、微信公正號、鎮村先鋒網、農家書屋等平臺,把黨建工作與弘揚社會主義核心價值觀緊密結合起來,組織黨員群眾觀看優秀電影、欣賞文藝節目、閱讀經典書籍、開展歌詠、廣場舞比賽,達到黨建工作和精神文明建設雙融合雙促進的效果。
六、注重轉化實踐學。完善“支部+站點+專家+實踐基地+工作表現”學習模式,鞏固提升學習效果。每次集中觀看節目后,采取支部書記上微黨課、包片包村干部解讀、專家授課、群眾身邊典型人物現場作報告等方式,深化黨員干部的理性認識,并通過組織黨員參觀小崗村大包干紀念館、沈浩紀念館、渡江戰役紀念館、先進基層黨組織等方式,不斷強化黨員堅定理想信念、嚴守政治紀律政治規矩的自覺性。為幫助參訓黨員掌握好科技知識,還帶領黨員到蔬菜、草莓、食用菌、瓜蔞、光伏等基地,請專家結合所收看的節目進行現場講解,讓黨員在動手勞動中掌握實用技術,消化好所學的知識。同時,為保障學習成果轉化為工作實績,還建立起學分制,每月對黨員理論學習成績、工作成績進行打分,及時約談后進生,確保每名黨員把所學知識運用到實際工作中去,充分發揮出先鋒模范作用。
廣大農村黨員干部把參學參訓中激發出的強大正能量轉化為履職盡責、服務群眾的實際行動。今年以來,全鎮農村黨員干部共為群眾解決生產生活中遇到的水電路、醫療、就業、教育等實際問題4千多件(次),幫助54戶貧困戶通過發展種養業、屋頂光伏走上了致富路,廣大群眾切實感受到了農村黨員干部遠程教育帶來的實惠。(張培道)
責任編輯:長豐縣委組織部