近期，長(zhǎng)豐縣楊廟鎮(zhèn)利用遠(yuǎn)程教育人員、課件、場(chǎng)地等資源，充分挖掘和發(fā)揮遠(yuǎn)程教育功能，著力打造留守兒童“愛(ài)的港灣”，關(guān)心關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童。

    一是整合遠(yuǎn)教站點(diǎn)資源，開(kāi)展學(xué)娛活動(dòng)。全鎮(zhèn)21個(gè)遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)全天對(duì)留守兒童開(kāi)放，以此作為陣地，整合遠(yuǎn)教課件、農(nóng)家書(shū)屋等資源，開(kāi)設(shè)“網(wǎng)絡(luò)課堂”和“周末讀書(shū)日”，組織觀看科普知識(shí)、愛(ài)國(guó)教育、動(dòng)畫(huà)片等節(jié)目，開(kāi)展豐富多彩的學(xué)習(xí)娛樂(lè)活動(dòng)，讓孩子們?cè)谥苣┗蚬?jié)假日有個(gè)學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、交流的好去處。

    二是開(kāi)設(shè)親情聊天室，開(kāi)展親情對(duì)話。站點(diǎn)配備了耳麥和攝像頭，設(shè)立“親情開(kāi)放日”，并開(kāi)通親情QQ群，留守兒童在開(kāi)放日內(nèi)，可到站點(diǎn)與在外父母進(jìn)行視頻對(duì)話，聯(lián)絡(luò)感情。同時(shí)，該鎮(zhèn)還專(zhuān)門(mén)成立心理幫扶小組，定期為留守兒童進(jìn)行心理輔導(dǎo)，幫助農(nóng)村留守兒童健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

    三是組織結(jié)對(duì)幫扶，開(kāi)展愛(ài)心幫教。該鎮(zhèn)配備大學(xué)生村官、基層特崗等年輕干部作為遠(yuǎn)程教育管理員，并“一對(duì)一”與留守兒童結(jié)成愛(ài)心對(duì)子，主要負(fù)責(zé)關(guān)心留守兒童日常的生活和輔導(dǎo)他們的學(xué)業(yè)，節(jié)假日與孩子們談心，開(kāi)拓他們的視野，在愛(ài)心幫教中將人生的正能量傳遞給他們。（代曉松）