“從公民的角度分析。我國從1986年開始，連續進行6個普法教育，力度很大，但是很多老百姓、民眾沒有養成自覺遵守法律的習慣。中國人在根深蒂固的觀念里面是比較輕視法律的，沒有什么法律的理念......”2月3日陶樓鄉杭崗村在農村黨員主題教育活動動員會上，開展大學生村官宣講十八屆四中全會重要精神活動。     據悉，為使“固教育活動成果，促農村全面小康”主題教育活動盡快深入人心，日前，陶樓鄉成立了由4名大學生村官組成的宣講團，相繼走進各村黨員活動中心、走進農家院落，運用通俗易懂的語言，宣講農村黨員干部主題教育活動精神，向基層群眾傳遞黨的聲音。     精心謀劃，強化意識。成立了大學生村官宣講團，由鄉組織委員負責宣講指導，4名大學生村官為宣講成員。下發了《關于開展“大學生村官”宣講主題教育活動的安排意見》，明確宣講活動的形式、目的和任務。     明確內容，強化培訓。為使宣講活動取得實效，陶樓鄉安排了組織委員和組織員對大學生村官進行集中培訓，注重把主題教育活動與鄉內實際相結合，要求宣講內容突出涉及農村群眾切身利益的有關政策。同時，大學生村官通過學習十八屆四中全會和習近平總書記系列重要講話精神，結合建成農村小康社會、建設美好鄉村有關方針政策，圍繞陶樓鄉經濟社會發展狀況和重點熱點問題，精心準備《宣講提綱》。     創新形式，強化效果。一是集中宣講。針對黨員干部、村民代表等理論水平較高、學習能力較強的人群，安排大學生村官到村級活動場所進行集中宣講。二是入戶宣講。針對部分黨員群眾才在年老病弱、行動不便的實際，安排大學生村官深入農家院落，傳達宣講與他們切身利益相關的方針政策。三是多平臺傳達宣講內容。由于農村黨員群眾居住分散、外出流動黨員較多等原因，陶樓鄉利用流動黨員QQ群和協同通訊信息平臺，發送主題教育學習資料，力爭鄉內黨員學習教育全覆蓋。（馬芹芹 張強） 責任編輯：長豐縣委組織部