在“十四五規劃”的開局之年，吳山鎮不斷營造建強學習氛圍圈，通過“聚精會神”四個字提高了理論學習的“四個度”，凝聚奮進力量，全面開啟新階段現代化美好長豐建設新征程，為踐行“兩個堅持”，實現“兩個更大”補足了“精神之鈣”。

一是聚合力拓寬學習的廣度。針對不同的對象群體，采取不同的學習形式，做到學習的廣覆蓋，讓學習成為提升思想修養的重要抓手，成為提升能力素質的堅實杠桿。嚴格落實學習制度，黨委中心組每月組織專題學習，支部每月至少組織1次集體學習、黨小組每周至少組織1次集體學習，形成制度化、常態化的學習機制。全體黨員干部把自己學和集體學結合起來，把“干部教育在線”、“學習強國”等線上學和讀書、研討等線下學結合起來，利用好碎片時間，認認真真讀原著、學原文、悟原理，做到常學常新。對于廣大群眾，扎實開展好“書記上黨課”，大力推行喜聞樂見的“板凳課堂”、“送氣下鄉”、“理論宣講隊”，讓群眾有機會學習，有方式學習，最終實現主動學習、熱愛學習的目標。

二是精鉆研挖掘學習的深度。自覺用理論武裝頭腦，用理論的精神內涵豐富個人的思想內涵，挖掘學習的深度，筑牢思想之源。在全鎮組織黨員干部認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九屆五中全會精神，領會習近平考察安徽重要講話指示精神，通過領會政治意義，做到真學真懂，切實提高黨員干部的政治站位，增強全局意識，增加定方向、謀長遠、能擔當的干事創業本領，將學習成果轉化為精神食糧，真正達到強身健體的功效。

三是會干事落實學習的力度。2021年，面對著統籌疫情防控和經濟發展，持續鞏固脫貧攻堅成效，做好“六穩”、落實“六保”，謀篇布局“十四五”規劃和2035年遠景目標等重點任務，必須要發揮“釘釘子”的精神，積極履職盡責，主動擔當作為，要把精神食糧轉化為工作成果，做到聯系實際學、帶著問題學、及時跟進學，在自學基礎上進行專題交流研討，用新知識、新思想、新理論來面對新任務、新形勢、新格局，做到“心里有數、手中有招”。

四是有精神堅持學習的久度。人不學不知義，學習是黨員干部必備的能力素質，黨員干部是引領進步發展的開拓者，只有不斷學習才能跟上時代發展的步伐，才能發揮出“黨建引領、頭雁領航”的實效。在制度上，進一步加強成果考核運用，將黨員的學習情況納入支部年度目標責任考核內容，與評先薦優、干部選任相掛鉤，切實解決積極性不夠、驅動力不強的問題。在思想上，引導養成學習的習慣，樹立學習的意識，不僅要“埋頭拉車”，更要“抬頭看路”，自覺把學習作為增長知識、開拓眼界、拓展思維、提高站位的重要途徑，做到主動學習、熱愛學習、終身學習。在方式上，堅持與實踐相結合，帶著問題學，抓住最新理論、最新思想不斷學習，做到知行合一、學用相長，從而實現真學真懂、真信真用。