今年以來，造甲鄉采取沉浸式現場教學、模擬式情景教學、啟發式互動教學，創新黨員教育新形式，增強黨員教育實效。

沉浸式現場教學，讓教育“別開生面”。充分利用轄區紅色資源。以紅色造甲、鄉村振興等為主題，打造中共北鄉支部紀念館、長豐烈士陵園等沉浸式教學觀摩點，積極組織農村黨員開展景點打卡集贊、聆聽紅色故事、重溫入黨誓詞、瞻仰革命先烈等黨性教育活動。今年以來，全鄉已開展各類黨性教育活動20余次，組織參觀北鄉支部紀念館、烈士陵園等愛國主義教育活動6場。充分利用黨內整治生活。堅持學習貫徹黨的二十大精神，嚴格執行“三會一課”、主題黨日、組織生活會等黨內政治生活，開設“庭院課堂”“企業課堂”，把教育教學延伸至田間地頭、企業工廠。目前，全鄉利用會議學習黨的理論知識和先進人物事跡及先進地區典型經驗30余次。

模擬式情景教學，讓教育“有滋有味”。把黨課搬上舞臺。將教育教學與舞臺情景劇、音樂歌曲等藝術形式有機結合，以“文化下鄉”為契機，邀請廬劇團走進村居演繹原創大型廬劇《崔筱齋》，生動講述北鄉革命故事。把黨課變為聲音。創新“黨課+紅歌”的“音樂黨課”，組織50余名黨員參加唱紅歌活動，用耳熟能詳的紅色歌曲加深黨員情感共鳴。舉辦“北鄉向黨”“覺醒甲地”等特色黨課10余場。把黨課拉上“云端”。創新黨員教育“云課堂”，積極引導農村黨員關注“安徽先鋒微訊”、“長豐先鋒”等公眾號。依托遠教站點重點關注村集體經濟發展、美麗鄉村建設等工作，組織黨員收看《播火者》《二十大代表風采》《榜樣》等主題教育欄目40余場。

啟發式互動教學，讓教育“往新里走”。創新學習載體。打造以學習強國APP、微信QQ群、遠程教育站點為主體的“互動教育矩陣”。積極引導農村黨員關注“安徽先鋒微訊”、“長豐先鋒”等公眾號，滿足黨員差異化、多樣性的教育需求。創新授課模式。建立“點單、接單”模式，按需授課。目前，各村（社區）結合每月黨員活動日開展“黨課開講啦”、“書記上黨課”等教育活動20余次。創新學習方式。積極引導黨員特別是流動黨員通過線上進行學習，打破黨員教育時間空間局限，努力讓農村流動黨員流動不流失，確保學習內容豐富、成效扎實。目前利用手機端隨時學、視頻會研討學、線上有獎競答學相結合等方式開展教育活動30余次，覆蓋黨員800余人。（撰稿人：徐先傳，審核人：唐世俊）