長(zhǎng)豐(雙鳳)經(jīng)開(kāi)區(qū):“三部曲”推動(dòng)黨員教育管理走深走實(shí)

近年來(lái),長(zhǎng)豐(雙鳳)經(jīng)開(kāi)區(qū)聚焦政治引領(lǐng)、分類(lèi)管理、黨員服務(wù),奏響黨員教育管理“三部曲”,建設(shè)一支政治過(guò)硬、黨性過(guò)硬、品德過(guò)硬的高素質(zhì)黨員隊(duì)伍。
聚焦政治引領(lǐng),奏響教育管理“進(jìn)行曲”。始終把用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝全黨作為黨員教育管理的首要政治任務(wù)。精準(zhǔn)開(kāi)展教育培訓(xùn)。圍繞政治理論、黨章黨規(guī)黨紀(jì)等方面加強(qiáng)教育,增強(qiáng)黨員的政治自覺(jué)、理論自信、情感融入。嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活。嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”、“主題黨日”、組織生活會(huì)等制度,開(kāi)展好談心談話活動(dòng),廣泛收集意見(jiàn)建議180余條;結(jié)合18個(gè)黨群服務(wù)中心、49個(gè)黨群服務(wù)站資源,扎實(shí)開(kāi)展“黨課開(kāi)講啦”等活動(dòng),策劃推進(jìn)以“小區(qū)黨課”“商圈黨課”“企業(yè)黨課”等形式多樣的黨課教育模式,吸引黨員積極參與,推動(dòng)黨員教育走深走實(shí)。打造線上+線下教育模式。用好“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”APP、各級(jí)“先鋒網(wǎng)”等線上平臺(tái),打造黨員教育“移動(dòng)課堂”,今年以來(lái),共舉辦各類(lèi)黨課200余次。
聚焦分類(lèi)管理,奏響教育管理“交響曲”。針對(duì)“兩新”組織黨員,創(chuàng)新教育方法,增強(qiáng)吸引力。落實(shí)政治生日會(huì)制度,發(fā)放包括“送一張政治生日賀卡、贈(zèng)一套黨員學(xué)習(xí)用書(shū)、辦一場(chǎng)入黨宣誓活動(dòng)、寫(xiě)一篇政治生日感言、領(lǐng)一個(gè)群眾微心愿項(xiàng)目”在內(nèi)的紅色資源包。針對(duì)流動(dòng)黨員、年老體弱黨員,積極探索建立流動(dòng)黨員、年老體弱黨員管理的新模式和新路徑,積極探索“三張清單”管理模式,從流出、學(xué)習(xí)、管理三個(gè)方面著手,進(jìn)行閉環(huán)式管理,努力實(shí)現(xiàn)教育管理全覆蓋。針對(duì)機(jī)關(guān)、社區(qū)等不同類(lèi)別的黨員,開(kāi)展分層分類(lèi)培訓(xùn),圍繞政策宣講、基層治理、黨務(wù)知識(shí)等開(kāi)展針對(duì)性強(qiáng)、實(shí)效性優(yōu)的教育培訓(xùn),既確保理論教育、黨性教育的比例,也個(gè)性化設(shè)置相關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)內(nèi)容,確保學(xué)習(xí)有針對(duì)性、培訓(xùn)有實(shí)用性,累計(jì)受益黨員3000余人次。
聚焦黨員服務(wù),奏響教育管理“協(xié)奏曲”。資源整合更有效。抓好黨員教育,重在把各類(lèi)教育資源有機(jī)整合起來(lái),形成拳頭力量。挖掘各個(gè)黨群服務(wù)站的站點(diǎn)特色,形成“一站一亮點(diǎn)”,以亮點(diǎn)來(lái)吸引區(qū)域內(nèi)黨員、群眾參與,提高黨員教育成效;篩選有特色、基礎(chǔ)條件好的陣地,按照學(xué)習(xí)教育陣地、活動(dòng)陣地、實(shí)踐陣地、交流互動(dòng)陣地等功能類(lèi)別進(jìn)行強(qiáng)化提升,以自身優(yōu)秀品牌項(xiàng)目盤(pán)活陣地資源;強(qiáng)化黨員先鋒模范作用,提升黨員為民服務(wù)能力,結(jié)合“立足崗位做貢獻(xiàn)”活動(dòng),設(shè)崗定責(zé),劃定網(wǎng)格“責(zé)任區(qū)”,通過(guò)日常入戶走訪、電話聯(lián)系等方式,收集轄區(qū)內(nèi)獨(dú)居老人、留守兒童等困難群眾“微心愿”,活用“紅色點(diǎn)單臺(tái)”、“紅色服務(wù)日”等新型服務(wù)模式,及時(shí)掌握民情動(dòng)態(tài),聽(tīng)取群眾訴求、為群眾紓困解難,真正做到群眾有呼聲、隊(duì)伍有回應(yīng)。(撰稿人:崔廣蘭 審核人:呂朝建)
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