近年來，水湖鎮(zhèn)全力以赴抓好“后繼有人”這個根本大計，聚焦“育、用、管”三個環(huán)節(jié)，不斷健全培育優(yōu)秀年輕干部常態(tài)化工作機制，源源不斷培養(yǎng)造就可堪大用、能擔(dān)重任的棟梁之才。

堅持在“育”上著力，幫助年輕干部提升素質(zhì)。聚焦提升年輕干部的業(yè)務(wù)能力，通過“線上+線下”相結(jié)合方式，幫助年輕干部提升政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。結(jié)合鄉(xiāng)村振興、征地拆遷、信訪維穩(wěn)等重點工作，組織鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員、業(yè)務(wù)部門負(fù)責(zé)人，聚焦黨的創(chuàng)新理論、專題業(yè)務(wù)知識給年輕干部專題授課，傳授工作方式方法。推行“1+2”雛鷹計劃傳幫帶培養(yǎng)模式，對新錄用后備干部，確定1名村領(lǐng)導(dǎo)班子成員為培養(yǎng)聯(lián)系人、1名業(yè)務(wù)骨干為專業(yè)能力培養(yǎng)人，圍繞鄉(xiāng)村振興、基層黨建等領(lǐng)域，有針對性地加強指導(dǎo)培養(yǎng)。

堅持在“用”上聚力，促進(jìn)年輕干部擔(dān)當(dāng)作為。根據(jù)年輕干部的特點和能力水平進(jìn)行分層次、分類別的安排，將其安排到黨政組織、鄉(xiāng)村治理、信訪維穩(wěn)等不同崗位上歷練。組織全體年輕干部到信訪部門或信訪一線輪崗鍛煉，接待群眾來訪，參與信訪聯(lián)席會議，鍛煉與群眾溝通交流的能力，提高處理復(fù)雜問題的能力。圍繞公文寫作、鄉(xiāng)村振興等主題開展“水湖青年說”微講堂，鍛煉年輕干部“站上講臺”的能力。堅持把工作一線作為年輕干部歷練的主陣地，積極引導(dǎo)年輕干部走進(jìn)田間地頭、進(jìn)村入戶，在基層“摸爬滾打”中擔(dān)當(dāng)作為、成長成才。

堅持在“管”上發(fā)力，推動年輕干部成長成才。在日常干部管理的基礎(chǔ)上，以更高的標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)的要求開展年輕干部管理工作。采用“實地參觀+案例學(xué)習(xí)”的形式為年輕干部定制“廉政教育套餐”，組織參觀紅色革命基地，觀看革命先烈的英勇事跡，強化紀(jì)律規(guī)矩意識，守牢紀(jì)法底線紅線。堅持將管理監(jiān)督的“觸角”延展到年輕干部成長全過程，通過談心談話、實地了解等方式，對發(fā)現(xiàn)的苗頭性、傾向性問題及時談心談話，做到“早教育”“早提醒”“早糾正”，引導(dǎo)年輕干部扣好人生“第一?？圩印?。（撰稿人：陸香林，審核人：操鑫）