為了讓群眾在家門口就能享受到優質的文化資源，崗集鎮精心打造“公益課堂”，開設國畫、國學、硬筆書法等特色課程，為轄區群眾提供豐富多彩的“課外營養大餐”，為居民群眾打造家門口的溫馨家園。  

用好黨建陣地，搭建教育平臺。“公益課堂”設置統籌考慮不同人群、不同年齡、不同時段多元化需求，在綜合文化站設兒童區、少年區、大人區等區域，專門為未成年人設立國學講堂、國畫課堂、舞蹈課堂圖書室等區域，配備圖書、多媒體課堂、畫筆等設施設備，滿足不同年齡段需求。為保證各功能室全時段使用，將一些特性相似、功能類似的活動室進行整合，可容納更多群眾來參加活動，實現使用效益最大化。同時，崗集鎮積極聯系轄區內村居，充分利用黨員活動室、大型會議室等場所，積極開展活動20余次。

豐富服務內容，滿足多樣需求。堅持分類分層、靈活多樣的原則，在“公益課堂”開設傳統文化、舞蹈培訓、書法繪畫等各類課程。每周三、周日開展硬筆書法課堂，由志愿者老師為23名學生講授書寫坐姿和拿筆的握姿以及筆畫的書寫；每周一、周四在天馥書院開展國學課堂，課堂上授課老師給小學員們現場講解國學經典故事、學習中華傳統禮儀，讓小朋友們領會到國學的精髓以及優秀傳統文化的魅力。每周六開展廣場舞培訓，由專業廣場舞老師進行授課，學員們學習興致高漲。目前各類公益課堂共開展22次，服務轄區群眾1100多人，讓群眾們在家門口就能學得開心、玩得盡興。

優化服務隊伍，保障教育實效。通過黨建引領、街道社區搭臺、志愿者支撐、黨員帶頭、群眾參與的管理服務模式，挖掘轄區豐富的社會資源，動員政治素質過硬、熱心公益事業、熱愛文藝志愿服務工作的返鄉大學生、居民黨員、專業教師等50余人參與公益課堂志愿活動中。同時，崗集鎮整合轄區單位、學校、幼兒園優勢資源，邀請專業領域專家、教師聯合開展多種形式的教育活動，不斷提升公益課堂的規范化和專業化水平。（撰稿人：程楊航；審核人：周永峰）